Op 4 juni wordt de vernieuwde cursus ‘composietopbouw bij bijzondere zorggroepen’ georganiseerd. De locatie wordt (rondom) Zwolle. Tijd (ongeveer) van 09.00 - 17.00 uur. De docenten zijn Willemijn Schulte en Lieke Blokland.

Samenvatting cursus Composietopbouw bij bijzondere zorggroepen

Tandslijtage is evenals cariës en parodontitis een ernstige bedreiging voor het gebit. Gevorderde tandslijtage kan leiden tot functieverlies. Alvorens het probleem van tandslijtage kan worden aangepakt, is het van belang de etiologie te achterhalen. De oorzaak is altijd multifactorieel. Bij patiënten uit de bijzondere zorggroepen is het vaak een puzzel om achter de echte oorzaak (oorzaken) van slijtage te komen. Een nog grotere uitdaging is het om de gevonden oorzaken te elimineren. Een initieel gedragsmatige aanpak ligt doorgaans voor de hand. Maar wat betekent dat voor een ruminerende patiënt met een verstandelijke beperking, patiënten met een spastische tetraparese, een ernstig verslaafde patiënt of een patiënt met een eetstoornis? Welke aanpak de juiste is om het probleem te verhelpen, hangt dan niet zozeer af van de oorzaak van de slijtage, maar vooral ook van de persoonlijke omstandigheden. Daarom dienen in het kader van al of niet gebitsbehoud elementaire keuzen te moeten worden gemaakt, in overleg met patiënten, maar meestal ook met naasten en vertegenwoordigers. Zodra er over gegaan wordt tot daadwerkelijke behandeling van de tandslijtage zal een systematische aanpak noodzakelijk zijn voor het bereiken van een stabiel en zo voorspelbaar mogelijk resultaat. In deze cursus wordt de cursist aan de hand van casuïstiek meegenomen in de diagnostiek, behandelopties en -planning bij een ‘praktisch’ occlusieherstel: waar begin je en waar werk je naartoe (backwards planning)? Aan bod komt adhesie hechting, tips t.a.v. gebruik cofferdam, herstel van verticale dimensie en de consequenties hiervan voor sagittale relatie, handhaven bestaande verhoudingen of gebruik van centrale relatie, ‘Dahlen’ of niet, inzicht in therapeutische mogelijkheden, moment van behandeling en inzetten van interdisciplinaire samenwerking. Tevens zal specifieke problematiek ten aanzien van patiënten met een ontwikkelingsstoornis of gedragsmatige problematiek worden besproken. Hoe anders verloopt het herstel met composietopbouwen bij kinderen met ernstige hypodontie of amelogenesis imperfecta, waarbij er sprake is van een verlaagde verticale dimensie van occlusie? Hoe verhoudt zich dat tot de groei en ontwikkeling van het gebit en op welk tijdstip moet er dan worden ingegrepen, in het kader van welke therapie en wie coördineert de behandeling?

We zien het als een uitdaging om naast de “tell and show” vooral ook een “how to” voor de cursist in te bouwen. Naast theorie zullen we uitgebreid aandacht besteed worden aan casuistiek . Er is ruimte voor uitwerking van een door de cursist meegebrachte eigen casuïstiek.

CV Lieke Blokland

Lieke Blokland studeerde af aan de Rijksuniversiteit Groningen in 2008. Vanaf 2009 is zij werkzaam bij het CBT Vogellanden te Zwolle. Na differentiatie tot RCS-prosthodontist (Royal College of Surgeons Edinburgh, 2015) werd zij geaccrediteerd als tandarts MFP (2016). Sinds 2024 is zij tevens tandarts-gnatholoog (2024).

CV Willemijn Schulte

Willemijn Schulte studeerde in 2006 af als tandarts aan de Radboud Universiteit Nijmegen. De jaren erna werkte ze in diverse groepspraktijken en sinds 2011 is ze verbonden aan het CBT te Zwolle in het MFP-team. In 2016 werd het diploma Prosthodontist via Royal College of Surgeons Edinburgh behaald en in 2019 werd ze geaccrediteerd als tandarts MFP.